مواقع تهم الكاتب

تتوفر الكثير من المواقع للكتاب والروائيين والمدونين والباحثين في شتى المجالات جمعت في هذه التدوينة بعضًا منها. 

IMG_4696

Continue reading

٥ أماكن للقراءة والعمل في لندن

 

 

قد تكون في لندن لغرض عمل أو دراسة أو اجتماع وتبحث عن مكان مناسب وغير مكلف لقضاء بعض الساعات في الإنجاز. في هذه التدوينة سأذكر ٥ أماكن في لندن للزوار والمقيمين مناسبة للقراءة و الكتابة.

Continue reading

مختارات من فهرس التدوينات

بعد التحية والسلام

اخترت لكم اليوم 113 تدوينة من أصل 176 تدوينة تشمل تدوينات اللغة والايلتس ، يوميات أكاديمية، مهارات أكاديمية ، رحلة الدكتوراة. 

مختارات من فهرس التدوينات:


*
تدوينات اللغة واختبار الايلتس

  1. أهمية اختبارات اللغة الإنجليزية
  2. * الجزء الأول :ماهية اختبار الايلتس
  3. * متابعة الجزء الأول : معلومات عن التسجيل لاختبار الايلتس
  4. مقارنة بين الايلتس والتوفل
  5. * الجزء الثاني : التحضير لاختبار الايلتس
  6. * الجزء الثالث : لحظة الاختبار.
  7. متابعة الجزء الثالث : خلال اختبار الايلتس
  8. الجزء الرابع : ما بعد اختبار الايلتس
  9. جديدي ” التحضير لاختبار الايلتس خطوة بخطوة “
  10. جدول للتحضير لاختبار الايلتس
  11. ايلتس : مواقع مفيدة للتحضير لمهام الكتابة
  12. سؤال وجواب عن الايلتس
  13. الايلتس .. تجربة جديدة
  14. الفرق بين معرفة اللغة واستخدام اللغة وتوظيفها
  15. مراجعة: برامج التدقيق اللغوي (اللغة الإنجليزية)
  16. علامات الترقيم في اللغة الإنجليزية ( انفوجرافيك)
  17. التحضير للدراسة باللغة الإنجليزية في السنة التحضيرية


    *تدوينات يوميات أكاديمية

  18. ما هي يوميات أكاديمية؟ 
  19. تجربتي في تدريس اللغة في النادي الصيفي
  20. يوميات أكاديمية : اليوم الأول
  21. ملخص الأسبوع الأول
  22. قائمتي المفضلة لهذا الأسبوع
  23. جديدي ” التحضير لاختبار الايلتس خطوة بخطوة “
  24. التحضير وطرق تقديم المحاضرات (1)
  25. العلاقة مع الطالبات + الضوابط (2)
  26. طرق التقييم والتقويم ( 3)
  27. تغطية لمؤتمر TESOL Arabia
  28. TESOL Arabia 2012 : محاضرات اليوم الثاني
  29. TESOL Arabia 2012 : محاضرات اليوم الثالث
  30. تلخيص لقاء: كيف تدير بحثك وتتعامل مع مشرفك ؟
  31. ماذا فعلت هذا الأسبوع ؟
  32. أول يوم لي كطالبة
  33. ماذا فعلت الأسبوع المنصرم؟ + مصادر مفيدة للباحثين
  34. تجربة تسجيلي مع الشرطة
  35. تجربة جديدة: الاجتماع الأول لممثلي طلبة القسم
  36. تجربة جديدة : حين فقدت نظارتي !
  37. !YOU SAID, WE DID
  38. تجربة مميزة : هل يمكن للباحث أن يكون كوميدي مضحك؟
  39. الجزء الثاني : كيف يصبح الباحث ستاند اب كوميدي لمدة ثمان دقائق؟
  40. الجمعيات التخصصية ماذا أضافت لي؟
  41. أولمبياد اللغويات الوطني في بريطانيا “دعوة للمشاركة”
  42. I Like U 🙂
  43. حصاد عام 1433/2012
  44. اجتماع ممثلي الطلبة في القسم مالجديد؟
  45. مما تعلمت اليوم عن عن الدعوة إلى إلاسلام
  46. بين الرفض والقبول: مشاعر مختلطة 🙂
  47. التعلم من الصفر
  48. جانب من حياتي الأكاديمية
  49. عن يوميات أكاديمية
  50. الخط الزمني لعامي الدراسي
  51. سباق من أجل الحياة Race for Life
  52. الصوت الأكاديمي (!Rock that Stage )
  53. أنا وملصقي في حيرة 🙂
  54. تصويت : الملصق 🙂 (تحديث )
  55. رحلتي إلى بلجيكا (1)
  56. ويوم انسحبت من الجامعة …..
  57. تحديث 2: رحلة التحضير للسيمنار 🙂
  58. عن تحكيم المقالات العلمية
  59. وحين نجوت من السيمنار!
  60. التحليل الإحصائي : وأخيرًا فهمت !
  61. أبحث عن جامعة سهلة هل من اقتراحات؟
  62. التخطيط لجمع البيانات من بيئة العمل والأفراد
  63. كيف تبرز وجودك في الوسط الأكاديمي؟
  64. تجربة : معالجة أخطاء الفيزا
  65. تجربتي مع التأليف
  66. تجربة جديدة : المشاركة في ندوة المؤلفون السعوديون في بريطانيا
  67. رحلة 25 يوم كتابة
  68. #تحدي_الكتابة مع سمر
  69. 24 أداة لدعم التعلم والتدريس
  70. تجربة جديدة : معسكر الكتابة الأكاديمية
  71. تجربة: مميزات برنامج قوقل درايف (Google Drive) 

    *تدوينات مهارات أكاديمية*

  72. الأنطولوجية و الإبستمولوجية ماذا تعني ؟
  73. كيف تستعير من مكتبة الملحقية ؟
  74. بوابة سعودية للمعرفة
  75. تنظيم البحث والقراءة في الأدبيات
  76. الكتابة الأكاديمية للبحث العلمي
  77. كيف أنظم فوضى المعلومات ؟
  78. 12 قاعدة أساسية لتقديم استبيان بحثك الأكاديمي
  79. مصادر قيمة لكتابة أكاديمية فعالة
  80. خواطر عن الكتابة الأكاديمية
  81. نشر الأبحاث في المصادر المفتوحة
  82. جمع البيانات المرئية للبحث العلمي “متعة مختلفة”
  83. 4 ملفات(Pdf) مفيدة لكتابة أكاديمية مجيدة
  84. كتب أكاديمية ألهمتني
  85. مختارات لمقالات أكاديمية
  86. الوجيز في تعريب الاستبيان
  87. أدوات تساعد في تنظيم قراءة الأدبيات
  88. قضية أكاديمية ساخنة : التدوين والسرقات الأدبية
  89. كيف تشارك بملصق علمي في مؤتمر ؟
  90. 16 نصيحة في البحث العلمي من #مقهى_الكتابة
  91.  تطوير مهارة الكتابة الأكاديمية
  92. ملخص لقاء رحلة البحث العلمي مع د. رغد اللويحان (مع شرائح العرض)
  93. كيف تحفظ وتدير ملفات بحثك (تجربتي)؟ #الكتابة_الأكاديمية
  94. قائمة ب 18 مدونة أكاديمية عربية
  95. دورات، مصادر، مقالات، مواقع
  96. برنامج مفيد للكتابة الأكاديمية : Scrivener
  97. كيف تتجنب السرقة الأدبية(العلمية)؟
  98. تحدي جولاي + تطبيقات مساعدة في متابعة مشروع كتابة


    *تدوينات رحلة الدكتوراة*

  99. #سنة_أولى_دكتوراة
  100. عن رحلة الدكتوراة
  101. من خبراتي : تنظيم الوقت والتدوين
  102. اختبار سنة أولى دكتوراة !
  103. مشرف الدكتوراة ! من هو في حياة الطالب؟
  104. تذبذب العلاقة مع المشرف الدراسي
  105. ٦ أسئلة مهمة لاختيار مشرف الدراسات العليا
  106. 7 خطوات مهمة للحصول على قبول للدكتوراة
  107. الدراسة والتأرجح بين الحماسة والخمول
  108. أحلام الدكتوراة الوردية متى تتلاشى؟
  109. اللقاء الأول مع المشرف الدراسي
  110. رحلة علمية 1: تقديم طلب الرحلة العلمية
  111. سلسلة رحلة علمية 2
  112. سلسلة رحلة علمية 3: كتابة وتوثيق الملاحظات
  113. سلسلة رحلة علمية 4: مابعد الرحلة العلمية

التحضير للدراسة باللغة الإنجليزية في السنة التحضيرية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،

وصلني استفسار عن تطوير اللغة قبل البدء في المرحلة الجامعية في تخصص يعتمد بشكل كبير على اللغة الإنجليزية. سأتناول في هذا الموضوع بعض النصائح من واقع تجربتي في تدريس اللغة الإنجليزية في السنة التحضيرية لطالبات الطب.

التفكير في الخطوة القادمة هي خطوة ممتازة لأنها تساعد الطالب المستجد على التحضير لسنة حافلة ومهمة في حياته الدراسية، وخلال هذه السنة سيحتاج الطالب إلى تطوير لغته بشكل كبير، تعلم مهارات التعلم ، ودراسة مواد آخرى بعضها تُدرس باللغة الإنجليزية فقط! إذا كنت من طلبة السنة التحضيرية يجب أن تعرف أولا أن في السنة التحضيرية تدرس خلال أقل من 3 أشهر  في الفصل الواحد مواد وكتب مُصممة لتُدرس على مدى 6-9 شهر ولكن لتركيز برنامج السنة التحضيرية وقصر الوقت المتوفر تُختزل المواد ليتم تدريسها بشكل مكثف لذلك أنت بحاجة للتركيز على أن تبدأ من نقطة تساعدك على التكيف مع الرتم السريع للبرنامج والتعلم السريع لتحقيق أكبر قدر من الاستفادة خلال وقت قصير.

Continue reading

Punctuation- علامات الترقيم في اللغة الإنجليزية ( انفوجرافيك)

لأهمية علامات الترقيم ودورها في الكتابة بصفة عامة والكتابة الأكاديمية بصفة خاصة جمعت بعض المصادر التي تشرح استخداماتها بشكل مبسط. 

 

10 Hyphenation Tips

 

 

 

Apostrophes The Story of Bob and Muffin

 

Quotation Marks and Punctuation

 

 

8 Totally Necessary New Punctuation Marks

 

 

 

المراجع : 

  • http://visual.ly/quotation-marks-and-punctuation?utm_source=visually_embed
  • http://visual.ly/apostrophes-story-bob-and-muffin?utm_source=visually_embed
  • http://visual.ly/8-totally-necessary-new-punctuation-marks?utm_source=visually_embed
  • http://visual.ly/10-hyphenation-tips?utm_source=visually_embed
  • http://thevisualcommunicationguy.com/wp-content/uploads/2014/06/Infographic_Punctuation.pdf
  • http://editorial.designtaxi.com/editorial-images/NEWS-INFPunctuation100615/2.jpg

تحدي جولاي + تطبيقات مساعدة في متابعة مشروع كتابة

 

في مثل هذا الوقت العام الماضي كنت أنظم #مسابقة_سمر كل أسبوع – وكانت فقرة ممتعة ومشوقة في أسبوعي- مع التحضير لاختبار الترقية،لم أحدد هدف واضح كنت مخططة لإنجاز جزء من فصل وانتهى الشهر ولم أنجز الهدف الدراسي بالكامل فكنت مضطرة للعمل في الشهر الذي يليه عمل مضاعف، كنت أتمنى لو تقسمت المهام بشكل أصغر ومناسب ومتوازن بدلًا من إثقال شهر كامل بالتحضيرات النهائية للترقية.

 

Continue reading

شهر مبارك … ماذا بعد؟

كل عام وأنتم بخير ، مبارك عليكم الشهر الفضيل.  

أكتب بداية التدوينة في المطبخ ولازال في قلبي شعور بالاستياء بعد قضاء أكثر من ساعتين في محاولة لإنجاز جدول اليوم الدراسي بدون تقدم جيد. المشكلة تكمن في جهازي عمره أقل من سنة تنقل معي خلال الأشهر الماضية في أماكن عدة  وساعدني على الإنجاز وتكونت بيني وبينه ألفة حتى ألفت الإنجاز في كل مكان أحمله إليه!. قبل شهر توقف الجهاز عن العمل توقعت أن الجهاز انتهى وبعد عدة محاولات اكتشفت المشكلة في توقف الكيبورد بعدها بعدة أيام في يوم عادي بالجامعة اكتشفت وجود كسر في طرف الجهاز بدون سابق إنذار، وخلال الأيام القليلة الماضية تزايدت مشاكل الجهاز مع تعليق وتوقف البرامج… زاد استيائي. 

 

Continue reading

سلسلة رحلة علمية 4: مابعد الرحلة العلمية

 

انتهيت بحمدلله من مرحلة الرحلة العلمية، كانت رحلة جميلة بكل لحظاتها وتحدياتها، في التدوينات الثلاث السابقة من الرحلة حرصت على تدوين الخطوات الأولية والبارزة خلال الرحلة واليوم سأتناول موضوع انتهاء الرحلة ومابعدها.

 

انتهت أيام الانتقال في البيئة المستهدفة كباحثة تحمل كومة أسئلة تبحث عن إجابة، وانتهت أيام تنسيق المواعيد، ترتيب الأسئلة، طباعة المستندات المهمة، الاستيقاظ المبكر، التنسيق مع السائق، تنسيق المظهر المناسب للمهمة!. 

 

وبدأت أيام مابعد الرحلة العلمية، أيام العودة للجامعة كطالبة وباحثة تبحث عن وسيلة لمشاركة ماتعلمته واكتسبته على مدى الشهور الماضية، العودة للمكتب للمسئوليات اليومية، للزملاء للبيئة الأكاديمية، للكتابة الأكاديمية للاجتماعات والإشراف.   

 

قبل عودتي كانت الخطوة الأولى العمل على الاجراءات الرسمية

إنهاء إجراءات إنهاء المهمة العلمية ورفع المستندات اللازمة للجهة المختصة (ويشمل تقرير الانتهاء من الرحلة : مضمون الرحلة ، ماتم إنجازه ، النتائج الأولية للدراسة.   

 

حفظ المعلومات

بعد قضاء عدة أشهر في البيئة سيكون من الأهمية حماية المعلومات وحفظها في عدة أماكن آمنة  بالاستعانة بالسعات التخزينية المتوفرة  مثل :  

  1. درايف الجامعة (توفر بعض الجامعات سعة تخزينية يمكن الدخول لها من أي مكان في العالم). 
  2. Google Drive ( يوفر سعة تخزينية جيدة تقارب 15GB بينما  Dropbox يوفر  2GB)
  3. USB  و Hard Drive ( توجد أنواع مختلفة بسعات تخزينية متنوعة)
  • يمكن مراجعة الجامعة للتأكد من الطرق السليمة لتخزين وحفظ المعلومات السرية والتي تم التوقيع على الالتزام بها مسبقًا.
  •  حفظ دفتر الملاحظات ، أجهزة التسجيل والكاميرا غيرها من الأدوات التي تم استخدامها في الرحلة في مكان آمن (كنز)! لأنها المصدر الرئيسي ( خلال رحلة عودتي من الرحلة العلمية فضلت الاحتفاظ بها في شنطتي اليدوية لأني لا أتخيل فقدان كل البيانات التي جمعتها خلال الأشهر الماضية).

 

 

تحضير البيانات

بعد التأكد من حفظ البيانات في المكان المناسب تبدأ خطوة تحضير وتنظيم الRaw Materials وهي المواد الخام التي تم جمعها سواء أكانت ملاحظات مكتوبة أو صوتية ، تسجيلات صوتية أو مرئية ، مقابلات ، وثائق ، صور. التنظيم قد يكون بتقسيمها حسب نوعها وتسمية الملفات وحفظها وفرزها بطريقة تسهل العودة لها. 

هل لازال البحث في نفس المسار؟

مراجعة الأهداف

من الضروري مراجعة الهدف من البحث والتأكد من مساره بالنظر إلى أسئلة ومشكلة البحث ، الهدف من جمع البيانات، طرق الجمع، طرق التحليل لأن مراجعة الهدف يسهل مهمة التحليل بالتركيز على الهدف الرئيسي من جمع البيانات. قد تكون النتائج مخالفة للفكرة الرئيسية وهذا الأمر ممكن الحدوث وشائع. قد يكتشف الباحث تركيز مختلف ملفت أكثر أو يبرز المشكلة بشكل أفضل فيقوم بتعديل أسئلة البحث وتركيزه، أو قد لاينجح في تطبيق فكرة معينة. 

وماذا بعد؟

بعد التأكد من أن المعلومات تم حفظها وتنظيمها في مكان آمن تبدأ رحلة التفكير في العودة للأجواء الأكاديمية! الإنعزال ليس خيار جيد، التواصل مع الزملاء والمشرف صحي ويساعد في الانتقال لمرحلة مابعد الرحلة العلمية وتفادي الشعور بالملل والضيق! قرأت أن هناك حالة من الضجر تصيب بعض الباحثين بعد الرحلة العلمية تسمى ب Post-field work blues. وهي حالة طبيعية بعد قضاء فترة في السفر والتنقل في جو مختلف ثم العودة للأجواء الأكاديمية البحته والكتابة قد يشعر فيها الباحث بفقدان اللياقة الكتابية وكثرة المهام التي يحتاج إنجازها. لذلك المشاركة مع الآخرين ومكافأة النفس بعد الرحلة العلمية خطوة أولية لتجنب المشاعر السلبية.

 تحضير البيانات للتحليل؟ 

نحتاج لتحضير البيانات والتفكير في كيفية التعامل معها وتحليلها بالنظر للمدارس المختلفة. شخصيًا حاليا أقضي بعض الوقت مع كتابين ، تساعدني بشكل كبير في تصور مرحلة مابعد تنسيق وتنظيم البيانات للوصول لفهم أفضل للبيانات ورسم إطار للتحليل.

 

كتبي حاليا

 

 

                                     

تقسيم المهام

بالنسبة لي للعودة لأجواء العمل بجدية قررت تقسيم المهام لمهام صغيرة وتحديد جدول زمني للانتهاء منها مع تحديد جدول للإنجاز خلال الأشهر القادمة ومشاركته مع المشرف للشعور بمسئولية أكبر تجاه المهمة وانجازها. بالأمس في تحدي مايو اجتزت المهمة الأولى بنجاح! 

 

كيف كانت تجربتكم بعد الرحلة العلمية؟ هل لديكم اقتراحات لموضوعات قادمة أو تفاصيل ؟ شاركونا بتعليقاتكم ونشر التدوينة إن أعجبتكم  .

 
How to do (or not to do) a PhD: post fieldwork blues, imposter syndrome, lifestyle guilt….
https://www.youtube.com/watch?v=nypERe1izTI 
The post fieldwork blues
http://thesiswhisperer.com/2012/11/21/the-post-fieldwork-blues/
Post field work re-balancing act
http://samsaville.weebly.com/blog/post-field-work-re-balancing-act
 
 
 
 

سلسلة رحلة علمية 3: كتابة وتوثيق الملاحظات

 
خلال الرحلة العلمية لدي الكثير من التوثيق للملاحظات العامة (field notes) والملاحظات داخل البيئة (observation) من  المحاضرات والمقابلات (interviews) لذلك نظمت مبكرًا طريقة التوثيق.  
 
1- التوثيق اليدوي:
 
اعتمدت التوثيق اليدوي بالكتابة في دفتر خاص بتوثيق المحاضرات.
فوائدها: التوثيق اليدوي يساعد في تذكر الملاحظات المدونة، السرعة تدوين الملاحظات في أي وقت ومكان وبسرعة بدون القلق من مواجهة صعوبات أو تحديات تقنية كنسيان الجهاز أو انتهاء البطارية .
عيبها: المعلومات متوفرة في مكان واحد وتحتاج إلى الاهتمام بالدفتر لضمان عدم فقده وكذلك نقل المعلومات لاحقًا للاحتفاظ بنسخة إلكترونية مما يحتاج إلى وقت أطول.  
  
دفتر الملاحظات
  1. دفتر الملاحظات قسمته بحسب طريقة كورنل كما في الصورة.
  2.  في أعلى الصفحة كتبت المعلومات العامة: المكان/ الزمان/مدة المحاضرة/عدد الطالبات/شكل الفصل. 
  3. في القسم اليمين دونت أحداث الفصل والمحاضرات.
  4. في القسم اليسار رصدت الملاحظات عامة من وجهة نظري كباحثة.
  5. في نهاية الصفحة الملخص العام للمحاضرة. 
  6. قسم الملخص في الدفتر يلخص المحاضرة بشكل عام في الغالب كتبت هذا القسم في النسخة الإلكترونية. 
 
 
 
 
رموز/اختصارات الملاحظات اليدوية
رموز الملاحظات استخدمتها للسرعة في التدوين بعضها اختصارات ابتكرتها لتذكر المصطلحات المتكررة. 
 
الصورة كمثال: 
Embedded image permalink
 
 
2- التوثيق الصوتي
استخدمت التوثيق الصوتي لتسجيل الملاحظات والمقابلات وملاحظاتي بعد حضور المحاضرات. سجلت ملاحظاتي لفترة قصيرة ثم توقفت لعدم وجود مكان مناسب وبدون ضجة للتسجيل ولتفضيلي التعبير بالكتابة. 
 
الأجهزة المستخدمة
  1. Sony
  2. Isonic USB
  3. iPad
تطبيقات وبرامج استخدمتها للتوثيق  
 

Evernote 

كتابة ملخص للتوثيق من كل محاضرة مع الصور. 
تسجيل انطباع صوتي وحفظه في نفس الملف  
 

Scrivener

نقل الملفات والملخصات من Evernote وحفظها وتحضير النصوص للكتابة.  
 
Nvivo 
 
تفريغ التوثيق الصوتي
 
Word
 
حفظ نسخة من التفريغ الصوتي
 
Google Drive
 
تخزين التوثيق 
 
مراجع:
فيديو يلخص طريقة Cornell في تدوين الملاحظات والمحاضرات
قالب تنظيم الملاحظات للتحميل: https://www.4shared.com/file/SGm6h9Xace/CopyofCornellNotetakingFormat.html (اقتراح )
 
 
 
 
ماهي طريقتكم في التوثيق؟ هل لديكم أفكار وتطبيقات آخرى؟ 
 
 

سنة خامسة مشاركة أكاديمية

 

على أعتاب السنة الخامسة من التدوين الأكاديمي تمر على مخيلتي الأعوام التي مضت بكل مافيها منذ بدأت في مشاركة رحلتي من نهاية عملي الصحفي مرورًا بانتقالي للعمل الأكاديمي والتدريس ومن ثم الانتقال للدراسة والابتعاث مجددًا. بين سطور كلماتي كانت هناك لحظات فرح وترح، كانت هناك تحديات وصعوبات كنت أغلفها بصوت المشاركة وبريق الحماسة. انتقلت من حلم تعلم أبجديات البحث العلمي والعمل الأكاديمي إلى مشاركته وهي نقلة نوعية. المدونة والتي أحلم في المستقبل بتحويلها لموقع  متكامل عرفتني بالكثير من الأحلام السعودية الطموحة التي قابلتها في مناسبات وأماكن عدة في بريطانيا والسعودية أشعرتني بأهمية ما أكتبه وبجمال المشاركة وتأثيرها الذي لم أكن أستطيع قياسة أو الشعور به.  عشت وشارك فيها الكثير من اللحظات غبت تعثرت أحبطت وعدت وشاركت وأنجزت. فخورة بكل لحظاتي وأحب مشاركتها كل عام.

  Continue reading